{"id":19636,"date":"2024-12-09T12:00:29","date_gmt":"2024-12-09T15:00:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.portaldenoticias.net\/ffsantos\/?p=19636"},"modified":"2024-12-11T11:01:26","modified_gmt":"2024-12-11T14:01:26","slug":"literatura-de-cordel-na-escola-uma-experiencia-transformadora","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/portaldenoticias.net\/ffsantos\/literatura-de-cordel-na-escola-uma-experiencia-transformadora\/","title":{"rendered":"LITERATURA DE CORDEL NA ESCOLA: UMA EXPERI\u00caNCIA TRANSFORMADORA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Foto 1 – Florisvaldo F. dos Santos (Assessor da Gest\u00e3o) e J\u00falio Carvalho Sobrinho (Coordenador de Cultura, Foto 2 – Alunos do 4\u00ba ano da Escola CEU EMEF – Professora C\u00e2ndida Dora Pino Fretine e Foto 3 – Florisvaldo F. dos Santos (Assessor da Gest\u00e3o) – Divulga\u00e7\u00e3o.<\/strong><\/em><\/p>\n

\u00c9 com imensa satisfa\u00e7\u00e3o e natural emo\u00e7\u00e3o que compartilho a minha viv\u00eancia ao participar de um evento muito especial na Biblioteca M\u00e1rio Palm\u00e9rio, localizada no CEU S\u00e3o Rafael, em S\u00e3o Mateus, S\u00e3o Paulo, realizado no dia 05 de dezembro de 2024. Esse convite foi feito pelos dedicados bibliotec\u00e1rios Cristiano Pereira de Souza, Carla Adriana de Souza Muniz e Jozelaine Ferreira de Castro Souza<\/em><\/strong>, e me proporcionou a oportunidade de testemunhar um trabalho incr\u00edvel realizado pelos alunos do 4\u00ba ano C – 2024 – da Escola CEU EMEF – Professora C\u00e2ndida Dora Pino Pretine, sob a orienta\u00e7\u00e3o da Professoras Gislene e Pamela.<\/em><\/strong><\/p>\n

Talvez, voc\u00ea esteja se perguntando: ser\u00e1 que a professora e a coordenadora apenas pediram para os alunos pesquisarem e apresentarem a Literatura de Cordel de forma te\u00f3rica? Ledo engano! Elas n\u00e3o se limitaram a isso. Essas educadoras se envolveram ativamente em todo o processo, colocando literalmente a \u201cm\u00e3o na massa\u201d. Participaram da cria\u00e7\u00e3o dos folhetos com versos que seriam recitados na apresenta\u00e7\u00e3o, envolvendo-se nas etapas de desenvolvimento com um entusiasmo que \u00e9 digno de nota, pois, como todos sabem, esse tipo de tarefa exige dedica\u00e7\u00e3o e um esfor\u00e7o consider\u00e1vel.<\/p>\n

Agora, para quem n\u00e3o conhece a fundo a t\u00e9cnica de cria\u00e7\u00e3o dos desenhos, permitam-me explicar: os tradicionais cord\u00e9is n\u00e3o costumam trazer ilustra\u00e7\u00f5es no seu conte\u00fado, mas suas capas s\u00e3o famosas pelas xilogravuras. A xilogravura \u00e9 uma t\u00e9cnica de impress\u00e3o que utiliza uma matriz esculpida em madeira macia, como caj\u00e1, imburana, cedro ou pinho. Por\u00e9m, no projeto realizado pelos alunos e orientado pela professora e coordenadora, em vez de madeira, foi utilizado o isopor. Com o aux\u00edlio de instrumentos cortantes como goivas, facas, form\u00f5es e buris, os alunos criaram suas matrizes, que foram usadas para fazer diversas impress\u00f5es. Essa t\u00e9cnica, apesar de simples \u00e0 primeira vista, resulta em imagens visualmente impressionantes e carregadas de personalidade.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Tira, com os versos e rimas dos folhetos de Cordel<\/figcaption><\/figure>\n

Como nordestino e profundo admirador da Literatura de Cordel, fiquei extremamente tocado com a criatividade e o empenho dos envolvidos no projeto. A reprodu\u00e7\u00e3o dos detalhes, especialmente a forma como os folhetos foram pendurados em cordel, foi uma verdadeira homenagem \u00e0 rica cultura nordestina, uma caracter\u00edstica tradicional dessa manifesta\u00e7\u00e3o popular. Acredito que, ao observar o trabalho desses jovens e educadores, percebi como a dedica\u00e7\u00e3o e o amor \u00e0 cultura podem transformar uma simples atividade escolar em uma experi\u00eancia marcante.<\/p>\n

A Literatura de Cordel, uma das mais singulares express\u00f5es da cultura popular brasileira, tem suas ra\u00edzes no Nordeste e \u00e9 composta por poemas que encantam pela sua simplicidade e riqueza de rimas. Quando fui convidado a compartilhar minha experi\u00eancia sobre o tema, me senti honrado, pois essa literatura tem um significado especial para mim. Nasci em 1950, na cidade de Cansan\u00e7\u00e3o, na Bahia, uma regi\u00e3o afastada dos grandes centros urbanos como Feira de Santana, Senhor do Bonfim e Salvador. Naquela \u00e9poca, a educa\u00e7\u00e3o formal era um privil\u00e9gio de poucos, mas, uma parte significativa do que aprendi na inf\u00e2ncia devo \u00e0 Literatura de Cordel, que, carinhosamente, cham\u00e1vamos de “ABC”.<\/p>\n

Esses folhetos chegavam \u00e0s minhas m\u00e3os por meio de meu pai, que os trazia das feiras livres. Eles me transportavam para um mundo de hist\u00f3rias, ensinamentos e reflex\u00f5es, unindo, de forma \u00fanica, informa\u00e7\u00e3o e entretenimento. O Cordel n\u00e3o s\u00f3 formava leitores, mas tamb\u00e9m despertava a reflex\u00e3o, divers\u00e3o e criatividade, tornando-se um verdadeiro pilar do imagin\u00e1rio popular brasileiro.<\/p>\n

\"\"<\/a>

Folheto desenvolvido pelos alunos e professoras<\/figcaption><\/figure>\n

Historicamente, o Cordel ganhou for\u00e7a no Brasil, principalmente no s\u00e9culo XX, com relevante \u00eanfase entre as d\u00e9cadas de 1930 e 1960. Grandes nomes da literatura brasileira, como Jo\u00e3o Cabral de Melo Neto, Ariano Suassuna e Guimar\u00e3es Rosa, beberam dessa rica fonte de inspira\u00e7\u00e3o. Por\u00e9m, com o advento de novas m\u00eddias, como r\u00e1dio, televis\u00e3o e internet, o Cordel perdeu um pouco de seu brilho, especialmente entre os mais jovens.<\/p>\n

Por isso, iniciativas como das duas Professoras, que n\u00e3o s\u00f3 buscaram resgatar, mas tamb\u00e9m celebrar a Literatura de Cordel, s\u00e3o verdadeiros atos de resist\u00eancia cultural e renova\u00e7\u00e3o. Reconhecer o valor dessa arte e apresent\u00e1-la \u00e0s novas gera\u00e7\u00f5es \u00e9 um trabalho de grande express\u00e3o para a preserva\u00e7\u00e3o de nossa identidade cultural.<\/p>\n

De p\u00e9, aplaudo e parabenizo essas extraordin\u00e1rias educadoras vision\u00e1rias, que t\u00eam se dedicado de corpo e alma para manter viva essa tradi\u00e7\u00e3o. O trabalho desenvolvido por elas e pelos alunos \u00e9 uma inspira\u00e7\u00e3o para todos n\u00f3s, lembrando-nos de que, atrav\u00e9s da educa\u00e7\u00e3o, podemos preservar e renovar nossa cultura, garantindo que o Cordel continue a encantar e a ensinar por muitas gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Com gratid\u00e3o e profunda admira\u00e7\u00e3o,<\/p>\n

Florisvaldo F. dos Santos<\/em><\/strong><\/p>\n

Blog do Florisvaldo – Informa\u00e7\u00e3o com Imparcialidade<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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